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教育學(xué)
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2116篇作業(yè)范文

教師培訓(xùn)
2022-03-31
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
10.00
0
教師培訓(xùn)
建學(xué)習(xí)型組織,塑專業(yè)化隊伍
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 藍同學(xué)
5.00
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建學(xué)習(xí)型組織,塑專業(yè)化隊伍
《 激發(fā)動機是教育心理學(xué)的重要論題, 請結(jié)合課堂講授的動機理論與您的工作,論述如何激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)動機》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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《 激發(fā)動機是教育心理學(xué)的重要論題, 請結(jié)合課堂講授的動機理論與您的工作,論述如何激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)動機》
家長應(yīng)如何因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 張同學(xué)
5.00
0
家長應(yīng)如何因材施教
觀察法在教育研究中的應(yīng)用
2024-08-11
New Era-GMED 136期 郭同學(xué)
5.00
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觀察法在教育研究中的應(yīng)用
法約爾管理理論在高校社團建設(shè)中的應(yīng)用
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學(xué)
5.00
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法約爾管理理論在高校社團建設(shè)中的應(yīng)用
教育減負政策給教師和學(xué)生帶來的利和弊
2024-11-22
GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)
5.00
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教育減負政策給教師和學(xué)生帶來的利和弊
哈爾濱市基礎(chǔ)教育的不平等問題分析與對策
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學(xué)
5.00
0
哈爾濱市基礎(chǔ)教育的不平等問題分析與對策
淺析教育減負的失效與社會背景的關(guān)聯(lián)
2026-01-17
GUC-EMEd 406期 楊同學(xué)
5.00
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淺析教育減負的失效與社會背景的關(guān)聯(lián)
教育減負政策失效問題研究
2026-03-26
GUC-EMEd 406期 呂同學(xué)
10.00
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教育減負政策失效問題研究
淺議教育懲戒權(quán)
2021-03-21
CTU-MBA 33期 林同學(xué)
25.00
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淺議教育懲戒權(quán)
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展之間的關(guān)系
2022-06-21
CTU-MED 68期 冼綺樓
10.00
0
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展之間的關(guān)系
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