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教育學(xué)
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2116篇作業(yè)范文

國際高中教師教學(xué)評估方案
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學(xué)
5.00
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國際高中教師教學(xué)評估方案
基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐研究
2026-02-11
UCYP-EMEd 398期 陳同學(xué)
5.00
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基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐研究
實踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
2022-07-30
CTU-MED 57期 臺同學(xué)
15.00
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實踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
馬克思主義實踐哲學(xué)在教育實踐范疇中的建議
2022-08-23
CTU-MED 44期 張同學(xué)
5.00
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馬克思主義實踐哲學(xué)在教育實踐范疇中的建議
因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子,請結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識與您的實際經(jīng)驗,談?wù)劷處熁蚣议L應(yīng)該如何因材施教
2022-11-19
KUIM-MED 13期 張同學(xué)
5.00
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因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子,請結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識與您的實際經(jīng)驗,談?wù)劷處熁蚣议L應(yīng)該如何因材施教
實踐哲學(xué)思想的發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 27期 吳同學(xué)
5.00
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實踐哲學(xué)思想的發(fā)展
試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學(xué)改革
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 馮同學(xué)
10.00
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試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學(xué)改革
教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會背景
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
5.00
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教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會背景
高中中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-01-11
UCYP-EMEd 103期 賈同學(xué)
10.00
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高中中長期發(fā)展規(guī)劃
培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力:我國基礎(chǔ)教育課程改革 的必要性與發(fā)展方向
2025-09-06
UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)
10.00
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培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力:我國基礎(chǔ)教育課程改革 的必要性與發(fā)展方向
中國高等教育的問題與優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境研究——結(jié)合國外經(jīng)驗的比較分析
2025-11-11
GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)
5.00
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中國高等教育的問題與優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境研究——結(jié)合國外經(jīng)驗的比較分析
對教育懲戒權(quán)的看法
2022-03-31
CTU-MED 56期 李同學(xué)
10.00
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對教育懲戒權(quán)的看法
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