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教育學
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共2116篇作業(yè)范文

談談教育的本質(zhì)是什么
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
￥5.00
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談談教育的本質(zhì)是什么
后疫情時代高校混合式教學模式研究
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
￥5.00
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后疫情時代高?；旌鲜浇虒W模式研究
論中國基礎教育不平等問題及其干預路徑
2026-04-19
GUC-EEd.D 475期 張同學
￥10.00
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論中國基礎教育不平等問題及其干預路徑
淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 57期 蔡同學
￥10.00
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淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
《音樂教育哲學是實踐行動的未來指南》
2022-04-02
UCYP-EMED 2期 索同學
￥10.00
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《音樂教育哲學是實踐行動的未來指南》
在線教學的優(yōu)勢、不足及應對辦法
2022-05-12
CTU-MED 68期 范同學
￥10.00
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在線教學的優(yōu)勢、不足及應對辦法
從動機理論到員工激勵
2022-06-22
KUIM-心理學碩士 7期 袁浩甯
￥5.00
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從動機理論到員工激勵
基礎教育中的課程改革
2022-08-01
CTU-MED 68期 周同學
￥5.00
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基礎教育中的課程改革
領導特質(zhì)與領導力表現(xiàn)關系的探討
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 曾同學
￥10.00
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領導特質(zhì)與領導力表現(xiàn)關系的探討
高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
￥5.00
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應用
新冠疫情沖擊下學校教育變革與未來課堂發(fā)展研究
2026-02-24
GUC-EMEd 406期 呂同學
￥5.00
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新冠疫情沖擊下學校教育變革與未來課堂發(fā)展研究
網(wǎng)絡教學模式利弊淺析
2022-04-02
CTU-MED 75期 王同學
￥10.00
0
網(wǎng)絡教學模式利弊淺析
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