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教育學(xué)
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2116篇作業(yè)范文

中國(guó)基礎(chǔ)教育公平性問題與對(duì)策研究
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
10.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育公平性問題與對(duì)策研究
銀城小學(xué)語文教師兼班主任中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同學(xué)
10.00
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銀城小學(xué)語文教師兼班主任中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
基礎(chǔ)教育課程改革下立德樹人的落實(shí)路徑
2026-04-19
GUC-EMEd 252期 馮同學(xué)
10.00
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基礎(chǔ)教育課程改革下立德樹人的落實(shí)路徑
第四主題
2022-05-11
CTU-MED 68期 曾同學(xué)
10.00
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第四主題
從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度看中長(zhǎng)期個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
10.00
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從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度看中長(zhǎng)期個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用
2026-04-19
GUC-EMEd 252期 馮同學(xué)
10.00
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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法辨析及自身本質(zhì)觀
2025-03-21
UCYP-EMEd 283期 胡同學(xué)
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法辨析及自身本質(zhì)觀
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的聲樂教師:線上教學(xué)的揚(yáng)長(zhǎng)避短與角色重塑
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的聲樂教師:線上教學(xué)的揚(yáng)長(zhǎng)避短與角色重塑
教育減負(fù)政策失效原因及與社會(huì)背景的關(guān)聯(lián) 研究
2026-04-19
GUC-EMEd 252期 馮同學(xué)
10.00
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教育減負(fù)政策失效原因及與社會(huì)背景的關(guān)聯(lián) 研究
基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評(píng)估方案
2025-11-12
GUC-EMEd 342期 陳同學(xué)
10.00
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基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評(píng)估方案
基礎(chǔ)教育課程改革下立德樹人的落實(shí)路徑及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐探究
2026-04-19
GUC-EMEd 252期 馮同學(xué)
10.00
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基礎(chǔ)教育課程改革下立德樹人的落實(shí)路徑及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐探究
關(guān)于物業(yè)管理行業(yè)對(duì)教育的培養(yǎng)及分析探討
2022-05-11
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
10.00
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關(guān)于物業(yè)管理行業(yè)對(duì)教育的培養(yǎng)及分析探討
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