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2116篇作業(yè)范文

基于“機械制造業(yè)”的發(fā)展,探索當前中職教學模式的創(chuàng)新和實踐
2022-05-19
CTU-MED 57期 肖同學
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基于“機械制造業(yè)”的發(fā)展,探索當前中職教學模式的創(chuàng)新和實踐
談如何對孩子因材施教
2022-08-19
CTU-MED 57期 唐同學
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談如何對孩子因材施教
馬克思主義實踐哲學視域下教育哲學的發(fā)展與實踐路徑
2026-03-24
GUC-EMEd 252期 馮同學
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馬克思主義實踐哲學視域下教育哲學的發(fā)展與實踐路徑
疫情之下我國的線上教學模式分析 ——以我國中小學教學為例
2022-05-19
UCYP-EMED 8期 許同學
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疫情之下我國的線上教學模式分析 ——以我國中小學教學為例
基于行為科學理論的學校班級管理問題研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學
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基于行為科學理論的學校班級管理問題研究
新時代企業(yè)秘書的角色定位研究
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學
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新時代企業(yè)秘書的角色定位研究
學校副校長分管教學角色理論與實踐分析
2026-03-24
GUC-EMEd 252期 馮同學
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學校副校長分管教學角色理論與實踐分析
教育本質的辨析
2022-05-04
CTU-MBA 57期 關同學
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教育本質的辨析
小學教育“社會浸潤式”實踐教育模式構建與實施
2026-04-23
GUC-EMEd 425期 吳同學
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小學教育“社會浸潤式”實踐教育模式構建與實施
淺析中國基礎教育存在的不平等問題
2022-02-28
CTU-MED 34期 劉同學
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淺析中國基礎教育存在的不平等問題
教育減負政策失效原因及社會關聯(lián)研究
2026-04-23
GUC-EMEd 425期 吳同學
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教育減負政策失效原因及社會關聯(lián)研究
教育心理學研究
2022-05-04
CTU-MED 68期 何同學
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教育心理學研究
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