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2116篇作業(yè)范文

當前社會背景下基礎(chǔ)教育減負頻頻失效的原因探究
2023-11-11
UNIMEL-MEd 99期 何同學
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當前社會背景下基礎(chǔ)教育減負頻頻失效的原因探究
馬克思主義在教育哲學實踐淺析
2022-05-09
CTU-MED 71期 孫同學
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馬克思主義在教育哲學實踐淺析
淺談線上教育的利與弊及互聯(lián)網(wǎng)時代如何教師
2022-06-15
CTU-MED 71期 沈同學
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淺談線上教育的利與弊及互聯(lián)網(wǎng)時代如何教師
從五種教育哲學觀引發(fā)現(xiàn)代教育哲學的思考
2022-05-09
CTU-MED 68期 覃同學
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從五種教育哲學觀引發(fā)現(xiàn)代教育哲學的思考
學習動機的產(chǎn)生和培養(yǎng)
2022-06-15
CTU-MED 71期 孫同學
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學習動機的產(chǎn)生和培養(yǎng)
學校管理方格理論的探討與研究
2022-07-19
UCYP-EMED 8期 許同學
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學校管理方格理論的探討與研究
實踐哲學對教育發(fā)展的影響
2022-05-09
CTU-MED 34期 唐同學
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實踐哲學對教育發(fā)展的影響
請選擇五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法,對其進行辨析,并嘗試提出自己的教育本質(zhì)觀
2024-06-23
New Era-GMED 114期 鄧同學
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請選擇五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法,對其進行辨析,并嘗試提出自己的教育本質(zhì)觀
立足教育管理實踐 運用教育觀察法提升初中德育實效 ——以區(qū)級重點初中教育處工作為例
2026-04-26
GUC-EEd.D 475期 張同學
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立足教育管理實踐 運用教育觀察法提升初中德育實效 ——以區(qū)級重點初中教育處工作為例
淺論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)和全面發(fā)展
2022-06-15
CTU-MED 57期 杜同學
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淺論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)和全面發(fā)展
結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊,談談你對未來課堂及教學方式變革的看法
2024-06-23
New Era-GMED 114期 鄧同學
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結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊,談談你對未來課堂及教學方式變革的看法
馬克思主義教育在實踐的范疇建
2022-05-09
CTU-MED 68期 田同學
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馬克思主義教育在實踐的范疇建
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